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2.输入一个十进制数,用C语言输出其原码补码反码移码(十进制数可以为正负数整数小数)
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二进制代表-,是讲解hi系统8.0源码按原码规则来算。若按补码规则,语言反语言源码二进制算出来是码补码源码-1。文中说的反码是代表-。
详细描述如下:
[+1] = []原 = []反 = []补
[-1] = []原 = []反 = []补
计算机将第1位作为符号位,补码0表示正数,视频1表示负数。讲解
原码:原码很好理解,语言反语言源码大白的源码店第1位是码补码源码符号位,其余位表示数值。反码
反码:
(1)正数:正数反码是其本身。
(2)负数:去掉原码符号位,其余位按位取反。
补码:
(1)正数:正数补码是凡尔智慧校园源码其本身。
(2)负数:在反码基础上加1。
由上述定义可知:
[+0] = []原 = []反 = []补
[-0] = []原 = []反 = []补
既然+0和-0的补码一致,所以只需保留一个(+0和-0原码不同,注意看符号位)。
这样一来,“[-0] = []原”相当于没有使用,选课系统js源码于是规定:“[]”为-。
既然是“规定”,就不能按原码、反码、补码的规则计算了。设计计算机时就在硬件中设置为:代表-。江湖 商圈源码 2.5
之所以引入补码,是为了消除减法,用加负数来替代减法运算,这样让CPU设计更简单。
输入一个十进制数,用C语言输出其原码补码反码移码(十进制数可以为正负数整数小数)
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
int m,n,a[],i=0,y[],f[],b[],j,k;
printf("请输入一个整数:");
scanf("%d",&n);
m=abs(n);
while (m!=0)
{
a[i]=m%2;
m=m/2;
i=i+1;
}
if (n>=0)
{
for(j=0;j<i;j++) y[j]=a[j];
if ((j+1)%8!=0) for(;(j+1)%8!=0;j++) y[j]=0;
y[j]=0;
for(k=0;k<=j;k++)
{
f[k]=y[k];
b[k]=y[k];
}
}
else
{
int w=0;
for(j=0;j<i;j++) y[j]=a[j];
if ((j+1)%8!=0) for(;(j+1)%8!=0;j++) y[j]=0;y[j]=1;
for(k=0;k<j;k++) if(y[k]) f[k]=0;else f[k]=1;f[k]=1;
for( k=0;k<j;k++) { if (k==0)b[k]=f[k]+1;else b[k]=f[k]+w;if (b[k]==2){ b[k]=0;w=1;}else w=0;}b[k]=1;
}
printf("原码:");for(k=j;k>=0;k--)printf("%d",y[k]);printf("\n");
printf("反码:");for(k=j;k>=0;k--)printf("%d",f[k]);printf("\n");
printf("补码:");for(k=j;k>=0;k--)printf("%d",b[k]);printf("\n");
}
您好,我这边是C语言的初学,我对原码 补码 反码非常不理解,基本属于
举个例子,一个数,你把它转换成二进制数,比如:+6= -6=(第一位作为符号位,0为正,1为负)
原码:原码就是它本身:
(原码)=
(原码)=
反码:正数不变,负数除符号位,取反。
是正数,反码是它本身:(反码)=
是负数,除符号位取反:(反码)=
补码=反码+1:
(补码)=(反码)+1=
(补码)=(反码)+1=+1=
希望可以帮到你。