1.会看懂源代码的源码难写好坏,需要编程什么样的水平了?
2.很多C语言开源软件的源代码很难懂，要快速理解有什么技巧吗？
3.少儿编程从图形化编程到源码编程难不难？
4.徒手码一千行以上代码是源码难写一种怎样的体验？

会看懂源代码的好坏,需要编程什么样的水平了?

       看代码无非是结合应用场合了，而且看你对系统库函数的源码难写熟练程度，一般一段代码都是源码难写一些变量的定义，再加一些逻辑处理，源码难写再是源码难写源码编辑器教学设计免费调用底层的函数（函数一层层嵌套下去）。所以你说看一段代码不难，源码难写难就难在，源码难写为何别人要这么设计，源码难写这么来写，源码难写它肯定和一定的源码难写业务或者功能相关，所以你看别人代码前得先明白这些。源码难写

很多C语言开源软件的源码难写源代码很难懂，要快速理解有什么技巧吗？

       阅读代码是源码难写如何注入源码一项重要的能力。

       你觉得技术比你弱的源码难写人拿的工资比你高，他有一项很重要的能力就是阅读代码。

       开源代码在变量命名上，注释上一定做得比较好了，你所看不懂的地方只有2种可能。

       1，编程技巧。这种比较容易弄懂，如果你对编程语言熟悉的话，一步一步展开来就知道作者想表达的意思了。（这个就像小时候学语文的语法，“把”字句改成“被”字句，意思没变，dcloud 源码下载写法变了）

       2，算法。这个就算你一步一步展开都不一定能看懂，这个要有一定的数学知识，比如向量积，线性回归，微分方程，卷积等。如果是很专业的产品，还要涉及到物理，化学，电气，概率论等等。html围棋源码（这个就像阅读文言文，没学过就看不懂，还可能会理解错误）

       所以看不懂代码就只有提升自己的知识水平，没有捷径可走。但你可以针对性的去训练上述2条中的弱项，语言是基础，算法是核心。

       记得我第一份工作是做单片机产品维护，平时工作就是在现有的产品上改改功能代码，增加新功能。那个时候没做过什么产品，虽然也会C语言，但是cscms模板源码看别人代码就像看天书一样，主要是技术不到家，还遇到过一些让人吐血的代码，可能是公司得罪了那个工程师，代码里没一个注释，而且变量名全是k，kk，tt这种不好理解的，简直让我想把那个工程师罚站马路中间半个小时，感觉还不如自己重写快一点，后面慢慢的积累了一些经验才发现自己当时看代码的方式和思维不对。一个源码，如果你用通过代码去理解产品功能那你一定会看到心肌梗塞都吃不透，正确的应该是先把产品功能吃透，然后把功能分模块进行分析，如果是我，我会怎么用代码去实现它？最好自己写代码做一遍，在写的过程中你一定会碰到棘手的技术点不知道该怎么去实现它，这个时候最好自己努力思考一下，最后不管你有没想出来，你再去看别人的代码是如何实现的，这样你就能一步步吃透别人的代码，至少程序架构的核心部分知道怎么处理了，剩下的细节实现其实已经无关紧要了，这是一个循环渐进的过程，也是提升自己水平很好的方法，过程越痛苦你的提升就越大。

少儿编程从图形化编程到源码编程难不难？

       少儿编程从图形化编程到源码编程相对有点难。如果想学习少儿编程，推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

       图形化编程是一种全新的程序设计语言，孩子可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把自己的作品分享给所有人。图形化编程本质上不是教孩子学会某种编程语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。图形化编程题材和内容十分丰富，以游戏、音乐、动画为主。一方面，它可以为喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学生提供情景设计功能，为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能，还能为喜欢音乐的学生音频处理功能。另一方面，它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

       想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美未来教育研究院，通过汇聚具备国际视野的教育专家团队集体智慧，结合中国素质教育发展实际，提出了数字公民以及未来领袖胜任力模型，以及“1+X”素质教育新模式，始终致力于帮助每一个中国家庭构建适合自己孩子特点的家庭教育系统。

徒手码一千行以上代码是一种怎样的体验？

       徒手写一千行以上的代码根本就不算什么。语言不同对应的难度也不一样。C算比较有难度的，但是用汇编语言更具挑战性。时间跨度不同，也不一样。bug的多少难度也不一样。这个问题有点类似于开手动档十公里不熄火是怎样的体验。我至今犹记得上学的时候一个老师吹嘘他（还是他同学）可以一下子写一千多行的C然后一次性编译通过，有没有bug就不记得了。